LAPORAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI
BENGKEL HANK SERVICE
Jl.
KLAREAN
JUDUL
KEGIATAN
SERVICE ELEKRTONIKA
" border="0" height="193" src="file:///C:/Users/SERVER/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_s1026" width="288" />
Disusun
Oleh :
Nama :
N I S / Kelas :
Bidang Studi Keahlian :
Program Studi Keahlian :
TEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK
INDUSTRI SMK ............................................ 2016/2017
i
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktek Kerja
Lapangan ini (PKL) dibuat sebagai salah satu syarat agar dapat mengikuti
kegiatan Penilaian Akhir Sekolah (PAS) kenaikan tingkat XII dan mengikuti Ujian
Nasional, oleh karena itu telah diperiksa pada :
Hari :
Tanggal :
Tempat :
Menyetujui,
Pembimbing Sekolah Pembimbing
DU / DI
.................................... ....................................
Mengetahui,
Wakarus.
Humas – Hubin Ketua
Kompetensi TAV
.................................... ....................................
Mengesahkan,
Kepala
SMK ....................................
....................................
ii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.
Wb.
Alhamdulillahirabbil’alamiin,
segala puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat atas
segala limpahan karunia ruang dan waktu; sehingga penyusun mampu untuk
menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di bengkel Surya elekronik
yang wajib dilaksanakan oleh penyusun dengan baik.
Penyusunan
Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini berdasarkan pengetahuan yang saya
peroleh selama melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di bengkel Surya elektronik
serta berdasarkan keterangan dari pembimbing dan para staf di lingkungan kerja
yang dengan ikhlas telah memberikan kontribusi bagi saya sehingga laporan ini
dapat terselesaikan.
Pada kesempatan yang baik ini, penyusun ingin
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak
H. Sofiyudin sebagai Kepala SMK
2. Bapak
Maulana Malik, S.H selaku Ketua Umum Pelaksanaan PKL
3. Bapak
Urip prayitno, S. Pd sebagai Ketua Kompetensi Keahlian TAV
4. Bapak
M Saffudin S. Pd selaku Pembimbijng Sekolah
5. Bapak
Sugi Hanktoro selaku Pembimbing DU/DI dan Kepala Bengkel
6. Pihak-pihak
yang telah membantu saya dalam penyusunan laporan ini.
Akhir kata, semoga
Laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan saya harap Laporan ini dapat
menambah wawasan serta pengetahuan bagi kita semua. Amiin.
Petarukan,
10 Januari 2017
PEMILIK MAKALAH
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN
JUDUL........................................................................................
LEMBAR
PENGESAHAN..............................................................................
KATA
PENGANTAR......................................................................................
DAFTAR
ISI.....................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL)................................
1.2.
Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)..............................................
1.3.
Ruang Lingkup Kerja.........................................................................
BAB II PELAKSANAAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
2.1
Pengertian dari Mesin, Alat, Benda kerja yang akan digunakan.........
2.2.
Fungsi dari Mesin, Alat, Benda kerja yang akan digunakan..............
2.3.
Bagian-bagian dari Mesin, Alat, benda kerja yang akan digunakan..
2.4.
Cara mengoperasikan Mesin, Alat, Benda kerja yang akan digunakan
2.5.
Benda kerja yang dikerjakan dan bagaimana cara mengerjakan........
BAB III PENUTUP
3.1.
Kesimpulan.........................................................................................
3.2.
Saran...................................................................................................
LAMPIRAN
Foto Kegiatan
Praktek Kerja Lapangan (PKL)
iv
BAB
I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Pelaksanaan
Praktik Kerja Industri (PKL) adalah sebuah pelatihan dan pembelajaran yang
dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia Industri yang relevan dengan kompetensi
keahlian yang dimilikinya masing masing, dalam upaya meningkatkan mutu Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk masa masa mendatang guna
memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya
seperti saat ini, selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, banyak peralatan baru yang diciptakan guna menunjang banyaknya
permintaan produksi barang atau jasa yang menimbulkan perubahan mendasar untuk
mendapat pekerjaan, sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya memiliki
kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus lebih fleksibel dan berwawasan lebih
luas, inovatif serta didukung dengan keterampilan yang kompeten, maka dengan
adanya kegiatan prakerin siswa dan siswi dapat mengasah dan juga
megimplementasikan materi yang didapatkannya di sekolah langsung ke dunia usaha
atau dunia industry yang relevan dengan kemampuannya masing masing.
Dalam
upaya untuk mewujudkan Visi dan Misi nya, SMK Satya Praja 2 Petarukan melaksanakan
berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi yang siap memasuki dunia
kerja dan dunia industri (DU/DI), tentunya hal itu tidak dapat diraih dengan
mudah, tidak hanya dengan belajar berbagai teori yang berada di sekolah, namun
seorang siswa atau siswi harus belajar mengenai bagaimana lingkungan yang
berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana pekerjaaan yang akan dihadapinya
nanti selepas lulus dari sekolah.
1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan
(PKL)
Tujuan pelaksanaan kegiatan Praktek
Kerja Lapangan adalah sebagai berikut :
1.
Dapat menambah dan mengembangkan potensi
ilmu pengetahuan pada masing-masing siswa.
2.
Melatih keterampilan yang dimiliki
siswa/i sehingga dapat bekerja dengan baik.
3.
Melahirkan sikap bertanggung jawab,
disiplin, sikap mental, etika yang baik serta dapat bersosialisasi dengan
lingkungan sekitar.
4.
Menambah kreatifitas siswa agar dapat
mengembangkan bakat yang terdapat dalam dirinya.
5.
Memberikan motivasi sehingga siswa
bersemangat dalam meraih cita-cita mereka.
6.
Melatih siswa agar dapat membuat suatu
laporan yang terperinci dari apa saja yang mereka kerjakan selama Praktek Kerja
Lapangan.
7.
Melatih kemandirian siswa dalam
kehidupannya sehari-hari.
8.
Membantu meningkatkan kemampuan
bersosial bagi siswa.
9.
Memperkenalkan dunia kerja industri yang
sesungguhnya
2
1.3 Ruang Lingkup Kerja
Kegiatan
Praktik Industri yang penulis amati dan teliti adalah :
1.
Menyolder
2.
Pekerjaan membuat power amplifier
3.
Pekerjaan memasang jengkolan pada
pendingin
4.
Pengeboran
5.
Pemasangan power pendingin, trafo ,elco
dioda, soket, dan kabel
6.
Pekerjaan menyolder ,mengetes, dan
mencoba amplifier.
7.
Pekerjaan mereparasi tv , dvd dan lain
lain
8.
Mempelajari beberapa hal yang unik baik
dalam pekerjaan teknis maupun non teknis yang di temukan di lapangan
3
BAB III
PENUTUP
3.1
Kesimpulan
Dari Uraian diatas dapat kami simpulkan bahwa kegiatan Praktik
Kerja Lapangan sangat bermanfaat baik bagi siswa-siswi Sekolah Menengah
Kejuruan maupun bagi pihak Dunia Industri. Selain itu kegiatan Praktik Kerja
Lapangan juga menjadi tempat dimana siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan
mengasah ketrampilan mereka khususnya dalam hal praktik dimana mereka dapat
belajar lebih luas mengenai dalam hal dunia kerja serta melatih siswa-siswi
menjadi generasi muda yang bertanggung jawab dan profesional.
3.2 Saran
Bagi siswa atau siswi yang melakukan kegiatan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN) saran yang
paling penting adalah menjaga nama baik sekolah di mana perusahaan tempat di
laksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan mematuhi peraturan
yang ada di perusahaan.
Bagi sekolah sebaiknya
siswa atau siswi yang akan diterjunkan ke
perusahaan untuk mengikuti PRAKERINdibekali terlebih
dahulu mengenai pekerjaan yang akan dilakukan
dalam perusahaan, sehingga siswa atau siswi merasa siap baik secara mental maupun fisiknya.
12
LAMPIRAN
No comments:
Post a Comment